¡Recuperemos el control sobre la televisión que ven nuestros hijos!

Tvinfantil
Recuperar el control sobre la televisión que ven nuestros hijos en edad preescolar es una tarea que debemos abordar hoy,  por más difícil que parezca.  Ya hemos mencionado en un artículo anterior que el exceso de televisión amenaza la salud infantil.

Los estudios al respecto son contundentes y lo que nos corresponde  hacer como padres es tomar en serio sus conclusiones y actuar de una manera coherente frente a este tema. Pero, ¿cómo hacerlo? ¿Cómo podemos recuperar el control sobre la televisión que ven nuestros hijos en edad preescolar?

No se trata de que nuestros hijos vivan como en la época de las cavernas y que los aislemos de la televisión.  Eso no es realista ni práctico porque los estaríamos privando de muchos programas que les ofrecen un contenido enriquecedor.

Se trata, más bien, de establecer unas reglas para que ellos tengan una relación sana con este artefacto.

  • Reflexiona sobre la edad de tu niño y define el tipo de contenidos que quieres que él vea, aprenda e imite.
  • Busca programas que le dejen una enseñanza, despierten su interés, lo
    animen a hacer preguntas, le ayuden a enriquecer su vocabulario y le
    presenten nuevas ideas.
  • Establece cuántas horas de televisión puede ver tu niño cada semana y
    qué programas puede ver. Algunos expertos recomiendan un máximo de dos
    horas de televisión por día.
  • Familiarízate con la programación disponible para la edad de tu niño,
    tanto en la televisión como en videos y DVDs.  Ayúdale a seleccionar
    los programas que ve.
  • Puedes rentar o comprar versiones en video de cuentos clásicos
    infantiles.  Para los más pequeños es recomendable la serie "Baby
    Einstein".
  • Después de seleccionar los programas apropiados para tu niño, permite
    que él decida qué programas quiere ver. Enciende el televisor al
    comienzo del programa y apágalo al finalizar.
  • Acompaña a tu niño a ver televisión para que puedas responder a sus preguntas y comentar el programa o video.
  • Cuando terminen de ver el programa de televisión, jueguen o hagan
    otras actividades. Pídele a tu niño que te diga una palabra nueva que
    escuchó en el programa y explícale su significado.
  • Exploren libros sobre los mismos temas que han visto en el programa.
  • Asegúrate de nunca utilizar el televisor como niñera.

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